martes, 6 de octubre de 2009

Como liberar Habilidades Mentales parte 6 Aprendizaje Acelerado

LOS SUEÑOS 

Los sueños han inspirado desde tiempos  remotos 

Elias Howe soño que huía de unos caníbales, de pronto notó que cada 
punta de lanza tenía un agujero con la forma  exacta de una aguja de coser más tarde decifró el significado de su sueño cuando comprendio que era necesario mover el orificio de la mitad de la aguja ala punta.

Era precisamente eso lo que estaba buscando para teminar su invento. La máquina de coser.

Los sueños pueden ser ese truco o maña que estamos necesitando 
para desarroyar esos talentos ocultos y obtener esa agilidad mental necesaria para el aprendizaje acelerado.

Asi como la técnica de flujo de imájenes que utilizó Einsten 
nos puede ser de gran utilidad.

jueves, 24 de septiembre de 2009

Como Liberar Habilidades mentales parte 5

Tanto Einsten como la persona que vio la llanta, desarroyaron un mecanismo similar,  por medio de la técnica de flujo de imágenes,

recurriendo a ideas sutiles fuera del pensamiento consiente


Ambos carecían de la capacidad de resolver sus problemas a través del pensamiento consiente.

 Podemos decir entonces que podemos apoyarnos de algun truco o técnica para poner atención  y ampliar nuestras percepciones inconcientes para asi hacerlas consientes.

Tenemos que empezar a desarroyarlo y hacerlo constante para que se vuelva automático y asi poder lograr resultados sorprendentes.

Todos poseemos talentos ocultos y a menudo en las mismas áreas
en las que nos considerámos menos capaces.

Con estudio, práctica y trabajo duro podemos originar una mejora para liberar nuestro propio genio, encontrando ese simple truco o maña que llevara a nuestro cuerpo, sentidos y mente al enfoque  que  deseamos.

Como ya lo hemos dicho la educacion convencional suele aplastar nuestra confianza e inhibir nuestros pensamientos más brillantes.

Muchos de nosotros permitimos que otros nos rebajen hasta que nosotros mismos digamos soy  un estúpido.

Pero en realidad somos más brillantes de lo que pensamos.

Nadie es igual a otro tienes que encontrar que truco funciona para ti.

Si te lo permites te funcionara.

jueves, 17 de septiembre de 2009

Como Liberar Habilidades Mentales parte 4

Son los genios realmente muy diferentes al resto de la humanidad ? muchos de ellos fueron calificados como:

Dificiles, Lentos e incluso tontos. 



Thomas Edison, fue notoriamente lento en la escuela 


Einsten tuvo dificultad con el lenguaje, su maestro de griego le dijo, !usted nunca llegará a ser nada en la vida¡ 


Sin embargo su nombre es sinónimo  de inteligencia. 

A diferencia de las neuronas que no se reproducen despues del nacimiento. Las celulas gliales, los axones y las dendritas, pueden aumentar en número dependiendo de como se utilíce el cerebro.


Mientras más aprendamos más concentraciones de estas se formarán.


O dejar de aprender y nuestra mente se estancará.


El mecanismo físico que dispara la genealidad es a traves del EJERCICIO mental.


Ejercicios mentales suficientemente estimulantes como:


Estimular el pensamiento ingenioso, permitiendo ala imaginación flotar libremente sin restringirla con inhibiciones convencionales.


Por ejemplo, Einsten atribuyó su descubrimiento de la teoría de la relatividad a lo que él llamó su desarroyo retardado, ya que un adulto "normal"nunca se detiene a pensar acerca de los problemas del espació y el tiempo y el las pensó desde niño,jugó con esa pregunta durante 10 años.


Mientras mas la meditaba mas preguntas surgian y mas se acercaba a la verdad confiando en su intuicion mas que en las leyes conocidas y años despues pudo comprobar su teoría de forma matemática.


Einsten afirmaba que primero pensaba en imágenes,señales 
y sensaciones 


Las representaciones verbales y matemáticas llegaban despues.




martes, 8 de septiembre de 2009

Como Liberar habilidades mentales parte 3

Poner atención es una habilidad con utilidad limitada ya que los cientificos calculan que el cerebro humano puede poner atención a tan solo 126 bits de imformación por segundo

(bits unidad dijital más pequeña que puede manejar una computadora )


Al escuchar a una persona se ocupa 40 bits de atención y nos quedan solo 86 bits para observar la expresión facial y pensar hacerca de lo que respondemos.

Cada segundo nuestra mente percibe cientos de veces más que los 126 bits, la retina por ejemplo puede detectar un fotón ala vez y la naríz reacciona con una molécula.

Estas percepciones por minuto fluyen de manera constante en nuestro cerebro pero son suprimidas antes que estas puedan alcanzar la conciencia.

Esto explica porque en ciertos casos las heridas en el cerebro causan que se tenga mas capacidad sensoríal ya que por coincidencia dichas lesiones ocasionan corto circuito al INHIBIDOR permitiendo mayor percepción un ejemplo es la enfermedad de addison

(estado general de debilidad, cambio de color de piel etc.. )

Esta eleva el sentido del gusto hasta 150 veces.
Cada uno de nosotros posee en realidad una máquina de pensamiento muy superior a nuestras mentes consientes.

Un matemático, Jhon Von calculó que el cerebro humano podía almacenar hasta 280 trillones de bits de memoría y algunos piensan que es una cifra conservadora.

A pesar de este maravilloso poder en nuestra cabeza a la mayoría de nosotros se nos hace dificil multiplicar cifras de 2 dígitos sin recurrir a una calculadora e incluso pocas personas pueden resólver el crucigrama o recordar lo que comió hace una semana.

Solo un fragmento de la humanidad parece utilizar su poder cerebral de manera eficiente.

(aun asi incluso ellos emplea tan solo una fraccion de su intelecto)

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Como Liberar habilidades mentales parte 2

En la llamada técnica, flujo de imagenes, hay un caso registrado sobre una persona
que tuvo un encuentro con su mente subconsiente.

En este tipo de sesiones es importante reportar cualquier imagen que se tenga sin importar lo vaga, confusa o trivial que sea.

En el caso que les voy a comentar, la persona tenía dificultades para seguir las instrucciones, pero menciona que cuando cerro los ojos de inmediato recibio una imagen clara de una llanta vieja de automóvil, pero intento bloquearla reusandose a creer que eso era lo que debía ver, y no lo reporto a su pareja con quien hacia la sesion,
despues de un rato escribio :

Le decía a mi pareja que aun no lograba ver nada, y seguía intentando ver algo diferente y mi pareja me presionaba para que describiera algo manchas,lineas lo que fuera hasta que finalmente empece a platicar acerca de la vieja llanta que me perseguía y al describirla sucedió algo, había visto esa llanta antes, de hecho era la llanta trasera izquierda del carro de mi novía
,
¿porque aparecía tan clara y persistente ?.

Tuve la impresion que había algo malo en ella, recuerda la persona y pidió permiso
para salir de la sesion e ir al teléfono para llamar a su novía, el papa de la novía contesto y fue a revisar la llanta, se encontro con que estaba en muy malas condiciones casi cortada hasta el fondo, si la llanta hubiera explotado en la carretera los que viajaban en ella podían haber muerto.

Este incidente destaca porque es típico, nuestra mente subconsiente emite flujos de imagenes, corazonadas y persepciones sutíles casí 24 horas del día y muchas de ellas cargadas de intuición y premonición tan vital como el caso antes mencionado

Pero al igual que el, la mayoría de nosotros no atendemos estos mensajes INHIBIMOS nuestras más profundas percepsiones sin saberlo y por consiguiente bloqueamos el camino para una capacidad mental más completa.

Probablemente desde la infancia nos han bloqueado estas habilidades de nuestra mente inconciente.
Un ejemplo es cuando nuestros maestros o padres nos dicen:
!deja de soñar ¡ !sientate bien y pon atención ¡